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推動英語為官方語言 外籍老師至偏鄉小學授課
台南市政府推動英語為第二官方語言，南台科技大學試辦引進澳洲優秀青年英語教師，今年首位獲邀教師安德魯到台南七股偏鄉樹林國小教英語會話，並與樹林國小師生學做鳳梨酥。安德魯表示，期望透過學習，幫助孩童輕鬆學英語及敢開口說。
台南市政府推動英語為第二官方語言，南台科技大學去年爭取到教育部補助試辦優秀外國青年教師來台教英語，去年暑假先邀請20位澳洲大學生到台南舉辦國中生英語夏令營，因成效極佳，今年決定引進澳洲青年教師，首位澳洲英語教師安德魯來台，若教學與適應狀況良好，將擴大引進澳洲籍英語教師。
位於台南市七股區的樹林國小，其數位教學成果獲得肯定，並曾獲得教育部表揚。為求提升學童英語能力、減少城鄉差距，該校爭取到教育部的「優秀國外青年蹲新北市外籍英文家教點計畫」方案補助，由教育部委辦南台科大指派優秀外籍教師協助教學。
安德魯老師表示，他將先在樹林國小教英語1個月，再到學生同樣不多的延平國小及其他偏鄉小學授課，預計在台灣停留1年到1年半，一方面把中文學好，然後再決定未來去留。
新北市外籍英文家教
親子共學！真要到海外遊學才能念好英文？
每年暑假家長們為了讓孩子學好英語，常常忙著將小孩送出國學習或是參加英語夏令營，但孩子最需要的是家長的陪伴，到海外遊學真的是最好的選擇嗎？
利用零碎時間，親子一起學英語，搶搭現在國際間盛行的親子「共學」熱潮，有家人陪伴，更能讓孩子培養對英語的興趣，啟發未來自我主動學習的能力。
「共學」概念在歐美各先進國家已經行之有年，包括英國劍橋、牛津，美國哥倫比亞、哈佛大學等知名學術機構的教育專家都強調，現在父母親即使工作再忙，都需要空出一些時間陪伴成長中的孩子，特別是參與其學習歷程，除了親自理解他們遇到的難題、聽孩子分享學習成就喜悅，更重要的是把自己的經驗提供給年輕一代，親子之間做到教學相長，不僅拉近距離，孩子學習成效也會加倍。成長中的孩新北市外籍英文家教子，只要家人在身邊，不論各自做什麼事，就有一種安全感，這樣的安全感能讓孩子更有自信去探索人生。
今年暑假，家長們可以有不一樣的新選擇！TutorABC特別在今年暑假新北市外籍英文家教推出「共學」專案，為的就是鼓勵平時各自忙於工作和上學的親子，能夠利用校園放暑假的時間，透過學習的過程多花些相處時間，只要是父母或兄弟姊妹中的任何一人報名，所有家人都可以一起在線上，和全世界80多國、100座城市、超過10,000位專業外籍老師即時互動，利用最新科技與各國國際人士對話機會，培養世界觀、拓展視野，營造孩子的英語興趣，達成學習的最佳效果。
這套獨創並獲得專利的「動態課程系統」（DCGS，Dynamic Course Generation System），可以媒合學習者與全球各地的外籍顧問，精確打造客製化課程和教材，不論是善於投資理財的爸爸、喜歡購物的媽媽，在學校是理化小老師的哥哥，還是彈一手好鋼琴的妹妹，都能設定不同偏好興趣和各級別程度，找到最適合的外籍教師。
TutorABC目前擁有業界唯一猶如「機場塔台」的全球24小時監控中心，能夠完整掌握課程進行時的通訊品質。技術專家們透過雲端監控系統，能夠清楚看到正在進行中的所新北市外籍英文家教有課程，即時解決課堂中遇到的任何技術或通訊問題。課堂結束後，父母親更可以和孩子們依據上課內容，在評鑑系統中針對學習成效反饋意見，這反饋的過程也是訓練孩子獨立思考能力的好時機。
海外志工寓教於樂 南化生開口說英語
南化國中舉辦暑期國際英語營，透過僑委會安排，共有六位來自加拿大與英國的華裔學生到校擔任志工教師，以活潑生動、生活化的全英語方式帶領學生，引發學生學習興趣，也敢開口說英語，效果不錯。
南化國中校長謝元入表示，教育局推動英語為第二官方語，立意很好，但偏鄉學生接觸外國人、實際說英語的機會很少，這次透過僑委會安排、救國團執行引進海外華裔大學生到校指導該校的暑期國際英語營，讓校園更加國際化。
謝元入指出，暑期國際英語營為期兩週，六位志工教師有四位來自加拿大，兩位來自英國，均就讀當地著名大學，其中只有兩位略懂中文，因此上課時幾乎是全英語教學，實在難以溝通時就比手畫腳，上課氣氛輕鬆融洽。
六位海外志工教師以生活化的方式，包括和學生一起打球、玩遊戲、烹飪等方式進行英語對話，國中生的程度雖然一時很難聽得懂，但透過肢體語言及學校英語教師在旁協助，學生學習興致高，效果不錯。
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